Soal PAS Seni Budaya SMA/MA Kelas 11 Semester 1 Tahun 2021/2022

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

SENI BUDAYA KELAS XI KURIKULUM 2013

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran	: Seni Budaya
Kelas	: XI (Sebelas)
Semester	: 1 (Ganjil)
Alokasi Waktu	: 90 menit

PETUNJUK UMUM:

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat di antara a, b, c, d, atau e yang sesuai dengan cara memberi tanda silang (X) pada kolom lembar jawaban yang tersedia!

1. Apresiasi seni bersumber dari pengalaman penginderaan karya seni. Berikut ini yang bukan bagian dari pengalaman penginderaan seni yaitu …

a. Sensasi

b. Emosi

c. Impresi

d. Komposisi

e. Interpretasi

2. Dalam apresiasi seni, seorang seniman perlu mengembangkan rasa empati terhadap karya seni. Pernyataan berikut ini yang tidak sesuai dengan empati seni yaitu …

a. Empati bertujuan untuk membentuk kebersamaan yang harmonis dari setiap elemen seni

b. Empati seni dapat terbentuk melalui pengenalan para tokoh seni dan budaya

c. Empati mengetahui dan memahami peran seorang seniman

d. Empati berasal dari pengenalan seni yang berulang-ulang

e. Empati berupa hasil prestasi dan jasa para seniman dalam menghasilkan karya seni berkualitas

3. Pada dasarnya, kebudayaan memiliki tiga wujud utama yaitu konsep, aktivitas, dan artefak. Kebudayaan sebagai konsep merupakan …

a. Segala bentuk ide, gagasan, nilai, dan norma masyarakat

b. Seluruh aktivitas dan tindakan masyarakat tertentu

c. System social, kontak, dan interaksi masyarakat daerah

d. Hasil karya masyarakat berupa benda-benda budaya

e. Adat istiadat dan tradisi masyarakat daerah

4. Salah satu unsur seni rupa yang disebabkan adanya intensitas cahaya yang menimpa permukaan benda, serta menciptakan kesan bayangan. Unsur seni rupa yang dimaksud adalah …

a. Warna

b. Tekstur

c. Gelap terang

d. Ruang

e. Garis

5. Dalam menciptakan sebuah karya seni rupa, seorang seniman perlu memedomani prinsip berkarya seni rupa. Bu Sani membuat sebuah karya seni lukisan. Ia memberikan perbedaan warna dan bentuk karya seni yang mencolok pada lukisannya sehingga membentuk kesan yang berlawanan. Prinsip yang diaplikasikan adalah …

a. Keselarasan

b. Penekanan

c. Irama

d. Gradasi

e. Kesatuan

6. Media, bahan, dan teknik berkarya seni rupa dua dimensi beragam. Alat yang digunakan untuk membuat karya seni rupa akan memengaruhi jenis dan kualitas hasil karya seni rupa itu sendiri. Berikut ini alat-alat yang digunakan untuk membuat karya seni rupa yaitu kecuali …

a. Krayon

b. Pahat

c. Kuas

d. Kanvas

e. Cat air

7. Perhatikan kegiatan-kegiatan berekspresi seni berikut ini.

1) Mengamati

2) Menanyakan

3) Mengaplikasikan

4) Menalar

5) Menyajikan

Setelah seseorang memiliki apresiasi seni yang mendalam maka ia berkesempatan untuk berekspresi dalam seni rupa. Tahapan-tahapan berekspresi seni yang sesuai yaitu …

a. 1 – 2 – 3 – 4 – 5

b. 2 – 3 – 1 – 4 – 5

c. 3 – 1 – 2 – 4 – 5

d. 4 – 2 – 3 – 1 – 5

e. 5 – 4 – 3 – 2 – 1

8. Untuk menghasilkan suatu karya seni yang kreatif, seorang seniman seringkali melakukan modifikasi pada karya seni rupa yang ia ciptakan. Berikut ini yang tidak termasuk pernyataan yang sesuai terkait modifikasi yaitu …

a. Mengubah bentuk sebuah karya seni rupa

b. Menggunakan teknik variatif dalam berkarya seni rupa

c. Mempertahankan ciri-ciri khas dari bentuk seni aslinya

d. Menggunakan beragam alat dan bahan untuk menciptakan karya seni

e. Memasukkan imajinasi seniman dalam membuat karya seni yang baru

9. Perhatikan ciri-ciri music berikut ini.

1) Memiliki pusat nada atau nada dasar

2) Tidak ada hubungan khusus antara setiap nada

3) Bersifat monofon

4) Memandang bunyi secara vertical dan horizontal

5) Menggunakan tangga nada diatonic mayor dan minor

Yang termasuk ciri-ciri musik modal yaitu …

a. 1, 2, 3

b. 2, 3, 4

c. 3, 4, 5

d. 1, 4, 5

e. 1, 2, 4

10. Music berkembang secara pesat di seluruh penjuru dunia. Berikut ini yang tidak termasuk pernyataan yang tepat tentang seni music yaitu …

a. Bentuk pengungkapan gagasan melalui bunyi

b. Melodi, irama, dan harmoni merupakan unsur utama music

c. Sebagai bentuk ekspresi, music terikat oleh aturaan baku

d. Unsur pendukung music berupa sifat dan warna music

e. Music adalah hasil dari komposisi dan kombinasi nada

11. Perhatikan unsur-unsur music berikut ini.

No	A	B
1	Tempo	Durasi waktu antar bunyi
2	Ritme	Cepat lambatya bunyi
3	Dinamika	Penyajian music
4	Gaya	Jarak antar bunyi
5	Interval	Keras lembutnya bunyi

Pasangan yang sesuai antara unsur-unsur music dan deskripsinya yaitu …

a. A1-B2 dan A2-B1

b. A2-B1 dan A3-B4

c. A3-B5 dan A1-B3

d. A4-B3 dan A5-B4

e. A5-B3 dan A4-B2

12. Music berdasarkan pertunjukannya dibedakan menjadi dua yaitu music vocal dan music instrumental. Salah satu jenis music vocal yang disajikan atau dibawakan oleh sedikitnya empat orang dengan harmoni empat suara dengan diiringi alat music merupakan music …

a. Vocal solo

b. Vocal duet

c. Vocal trio

d. Vocal kwartet

e. Vocal grup

13. Musik dapat disajikan dengan menggabungkan music vocal dan music instrumental. Bentuk perpaduan ini menciptakan kebersamaan dan harmonisasi bunyi dikenal dengan music campuran. Berikut ini yang tidak merupakan salah satu contoh music campuran adalah …

a. Group Band

b. Orkestra

c. Ansambel

d. Paduan suara

e. Vocal group

14. Sejarah perkembangan music Barat dibagi menjadi beberapa periode music. Pada periode ini, sebagai awal terciptanya gaya musik modern dan mulai berkembangnya metode, pola, dan gaya music. Periode ini yaitu …

a. Zaman Kuno

b. Zaman Renaisans

c. Zaman Klasik

d. Zaman Barok

e. Zaman Romantic

15. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Berbentuk musik kamar atau sonata

2) Teksturnya bersifat homofon

3) Mengutamakan konsep garapan dramatis

4) Gaya melodi yang kompak

5) Penggunaan akor-akor disonan lebih dominan

Yang termasuk ciri-ciri dari musik yang berkembang pada Zaman Klasik yaitu ...

a. 1, 2, 3

b. 2, 3, 4

c. 3, 4, 5

d. 1, 2, 4

e. 1, 3, 5

16. Tari berkembang sesuai dengan corak kedaerahan. Salah satu jenis tari yang diciptakan oleh pakar tari dengan memberikan modifikasi pada gerakan tari tradisi untuk disesuaikan dengan minat dan selera penonton merupakan ...

a. Tari tradisional

b. Tari nontradisional

c. Tari kreasi

d. Tari rakyat

e. Tari modern

17. Perhatikan unsur-unsur tari berikut ini.

No	A	B
1	Gerak	Perpindahan atau pergerakan anggota tubuh
2	Irama	Kuat lemahnya gerakan tari
3	Tenaga	Cepat lambatnya gerakan tari
4	Ruang	Keserasian dan keterpaduan gerakan tari
5	Harmoni	Tempat penyajian gerak tari

Pasangan yang sesuai antara unsur tari dengan deskripsinya yaitu ...

a. A1-B2 dan A2-B1

b. A2-B3 dan A3-B1

c. A3-B2 dan A4-B3

d. A4-B1 dan A5-B4

e. A5-B4 dan A1-B1

18. Tari kreasi dihasilkan dari rangkaian kegiatan. Salah satu kegiatan menciptakan tari kreasi adalah dengan cara berpikir, berimajinasi, merasakan, dan menanggapi objek di sekelilingnya. Kegiatan ini termasuik ... gerak tari.

a. Koreografi

b. Eksplorasi

c. Improvisasi

d. Evaluasi

e. Komposisi

19. Tari memiliki beragam fungsi dan manfaat. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi tari pada masyarkat adat di daerah yaitu ...

a. Sebagai sarana upacara

b. Sebagai media hiburan

c. Sebagai sarana terapi

d. Sebagai media penghasilan

e. Sebagai sarana katarsis

20. Tari kreasi dibedakan menjadi dua yaitu tari kreasi berpolakan tradisi dan tidak berpolakan tradisi. Tari Garuda Nusantara merupakan tari kreasi tidak berpolakan tradisi karena ...

a. Gerak tarinya masih mempertahankan kaidah-kaidah tradisi

b. Gerak tarinya telah terlepas dari kaidah-kaidah tradisi

c. Gerak tarinya menggambarkan adat tradisi masyarakat

d. Gerak tarinya meniru gerakan alam, baik hewan atau tumbuhan

e. Gerak tarinya masih mempertahankan kaidah-kaidah tradisi

21. Banyak tari kreasi yang tercipta dari adat dan tradisi masyarkat daerah. Berikut ini yang tidak termasuk tari kreasi berpolakan tradisi yaitu ...

a. Tari Kecak

b. Tari Saman

c. Tari Kemong

d. Tari Seringi

e. Tari Eblas

22. Seperti halnya dengan cabang seni lainnya, tari memiliki nilai estetika atau keindahan. Keindahan utama tari dapat dilihat dari ...

a. Wiraga

b. Wirasa

c. Wirupa

d. Wirama

e. Tema tari

23. Seni tari tidak dapat dipisahkan dengan seni musik. Hal ini dikarenakan musik merupakan media iringan tari. Berikut ini yang merupakan iringan musik pada tari tradisional dari daerah Minangkabau yaitu ...

a. Musik Gamelan

b. Musik Sampek

c. Musik Talempong

d. Musik Gambus

e. Musik Gondang

24. Teater merupakan salah satu seni yang berkembang mengikuti kehidupan masyarakat. Berikut ini pernyataan yang tidak sesuai terkait seni teater yaitu ...

a. Pementasan cerita pada panggung

b. Pertunjukan seni drama yang dimainkan oleh lakon

c. Penyajian dialog dan akting pada panggung

d. Pementasan seni yang mengomunikasian pesan dengan iringan musik

e. Pertunjukan yang mengilustrasikan watak manusia melalui cerita

25. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini.

1) Dipentaskan di tempat terbuka

2) Bahasa yang digunakan bahasa daerah

3) Fungsi utama teater sebagai media hiburan

4) Pemain bebas berimprovisasi

5) Tema kebanyakan berisi kritikan kehidupan masa kini

Yang termasuk ciri-ciri teater nontradisional Indonesia yaitu ...

a. 1, 2, 3

b. 2, 3, 4

c. 3, 4, 5

d. 1, 2, 5

e. 1, 3, 4

26. Sebelum melakukan pementasan, para pemain teater biasanya melakukan latihan berperan. Berikut ini yang tidak termasuk latihan suara yaitu ...

a. Vokal

b. Intonasi

c. Artikulasi

d. Dinamika

e. Emosi

27. Pemain yang baik adalah pemain yang dapat berimprovisasi dengan diri atau lingkungannya. Pak Jaka adalah pemain teater kolosal ia tidak memiliki naskah skenario tertulis. Beliau hanya memahami garis besar cerita dan berdialog bebas. Improvisasi yang dilakukan oleh Pak Jaka adalah ...

a. Improvisasi solo

b. Improvisasi dengan perabotan

c. Improvisasi dengan pasangan

d. Improvisasi dengan iringan musik

e. Improvisasi dengan cerita

28. Karakter pemain teater dapat digambarkan melalui tiga dimensi yaitu dimensi fisiologis, sosiologis, dan psiokologis. Berikut ini yang meupakan bagian dari dimensi sosiologis yaitu kecuali ...

a. Status sosial

b. Pendidikan

c. Ideologi

d. Mentalitas

e. Jabatan

29. Perhatikan langkah-langkah menyusun naskah lakon teater berikut ini!

1) Menentukan ide cerita

2) Menentukan tema

3) Menentukan alur cerita

4) Menyusun adegan

5) Membuat dialog antar tokoh

6) Menuliskan naskah akhir

Tata urutan penulisan naskah teater yang tepat yaitu ...

a. 1 – 3 – 2 – 4 – 5 – 6

b. 1 – 2 – 3 – 5 – 4 – 6

c. 1 – 2 – 4 – 3 – 5 – 6

d. 1 – 3 – 4 – 2 – 5 – 6

e. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6

30. Naskah lakon teater perlu untuk diinterpretasi. Berikut ini pernyataan yang tidak sesuai terkait interpretasi naskah yaitu interpretasi ...

a. Memberikan kesan terhadap teori naskah teater

b. Menyampaikan sudut pandang terhadap naskah teater

c. Menilai apa yang dilihat dan dialami penulis naskah teater

d. Menelaan apa yang penulis dapatkan dari cerita orang lain

e. Menyusun naskah teater yang secara utuh

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar dan tepat!

1. Nilai estetis atau keindahan seni rupa dibedakan menjadi 2 yaitu nilai estetis objectif, dan subjektif. Jelaskan perbedaan nilai-nilai estetis keduanya!

2. Manusia dianugrahi oleh Tuhan dengan kepekaan pada rasa keindahan dan serta keterampilan untuk menciptakan sebuah karya seni. Mengapa manusia perlu mengembangkan pengetahuan dan keterampilan berkarya seni?

3. Saat ini perkembangan music sangat pesat, bahkan melampaui batas-batas negara. Selain itu, suatu negara dapat mengetahui dan menyukai music dari negara lainnya dan sebaliknya. Mengapa perkembangan music begitu cepat?

4. Tari adalah bentuk ekspresi manusia yang diwujudkan melalui gerak tubuh yang indah. Terdapat berbagai macam penggolangan tari, misalnya tari tradisional, modern, dan kreasi. Bagaimana tari kreasi dapat tercipta?

5. Salah satu unsur utama dalam pementasan teater adalah para pemain atau lakon. Pemain harus mampu melakukan improvisasi baik dengan dirinya sendiri atau dengan lingkungannya. Mengapa pemain teater harus mampu berimpovisasi?

Baca Juga:

Soal PAS Seni Budaya SMA/MA Kelas 10 Semester 1 Tahun 2021/2022

Soal PAS Seni Budaya SMA/MA Kelas 12 Semester 1 Tahun 2021/2022

Demikian tadi Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Seni Budaya SMA/MA Kelas 11 Semester 1 Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2021/2022. Semoga bermanfaat dan dapat dijadikan bahan evaluasi. Terima kasih : )